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detalles del curso

Diplomado Neurociencias y las Estrategias Neurodidácticas en la Educación Superior.

DOCENTES

  • Dr. Roberto Briones Jiménez PhD
  • Ing. Grace Jiménez Alvarado Mgs. ( Coach Profesional ) 

OBJETIVO GENERAL

  • Dotar a docentes, formadores y profesionales de la educación superior de herramientas basadas en la neurociencia para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo la motivación, comprensión y retención del conocimiento en sus estudiantes.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Comprender los principios básicos de la neurociencia cognitiva relacionados con los procesos de aprendizaje, memoria, atención y emoción, en el contexto de la educación superior.
  • Analizar el impacto de los descubrimientos neurocientíficos en las metodologías de enseñanza y en el diseño de entornos educativos más eficaces y significativos.
  • Diseñar estrategias neurodidàcticas que respondan a las necesidades cognitivas y emocionales de los estudiantes universitarios, promoviendo el aprendizaje activo y significativo.
  • Fomentar una práctica docente reflexiva y basada en evidencia científica, integrando los aportes de la neurociencia para mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje.